Capitulo I. Definición y finalidad de la evaluación de los aprendizajes

                               Capítulo I.

Artículo 1.  Definición y finalidad de la evaluación de los aprendizajes.

La evaluación de los aprendizajes en el proceso pedagógico puede ser sistemático, instrumental, participativo, flexible, analítico y reflexible.

Artículo 2. Finalidad de la evaluación de los aprendizajes.

La finalidad de la evaluación es un proceso esencial donde el aprendizaje deve ser formativa y sumativa en la cual debe motivar y orientar el aprendizaje de cada alumno para facilicilitar la enseñanza y aprendizaje de cada alumno.